作者：纪委  日期/时间：2015/11/2 16:46:00  点击：6182  我要评论

江苏省泰兴中学行风建设“双承诺”活动总结

 

江苏省泰兴中学在2015年4月的行风师风建设“集中活动月”中，集中开展了“双承诺”活动，着力“强规范、促整改、优行风”，“双诺”指“教师向家长承诺、学校向社会承诺”。 广大教职工迅速行动起来，扎扎实实地开展好2015年我校的行风建设工作。以更高的要求正行风、以更新的措施建行风，牢固树立起“人人都是教育形象，人人都从自我做起”的行风建设理念，再抓管理、再促规范、再正行风，全面提升我校的社会知名度，努力实现教育教学质量的稳步提高。现总结如下：

一、集中动员进一步认清开展“双承诺”活动的重要性和必要性。 

学校召开行风师风建设动员大会，要求所有老师都要以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，结合党的群众路线教育实践活动，以加强师德师风建设为核心，坚持实事求是、客观公正、发扬民主、评改并重的原则，真正做到思想大解放，作风大转变，效率大提高，形象大变样。深入开展“双诺双评”活动，进一步提升教育行风建设水平，进一步提高教师职业道德素质，努力办好人民满意的教育。

二、用求真务实的工作作风，努力推动学校行风建设工作健康有序的开展。

1、明确学校行风建设工作的重点，自觉纠正行业不正之风。

当前，学校的行风从总体上看是好的，社会也是比较满意的。但是，我们也清醒地看到自身存在的一定问题。一、是体罚或变相体罚学生一定程度上损害了学生的身心健康。二是个别教师存在有偿家教现象；三是办事行为不规范，工作职责不到位。四是少数教师事业心淡薄，责任感不强，工作不认真。这些问题的产生和存在，既有其深刻而复杂的社会根源和思想根源，也有我们行风建设不严、队伍管理不紧、教育监督不力等原因，这次行风建设就是要彻底纠正行业不正之风，务求一个良好形象。在动员大会上，我校教师主要就加强师德建设、规范从教行为、提高综合素质等方面，向学校、家长、社会作出承诺；校领导主要就积极履职、民主管理、廉洁自律等方面，向教师、家长、社会作出承诺；学校主要就规范办学行为、规范招生行为、规范收费行为等方面，向家长、社会及上级主管部门作出承诺，自觉接受组织监督、舆论监督及社会监督。

2、明确工作职责，加强学校行风建设工作的组织领导 。

学校将把学校行风建设工作摆在突出位置，纳入目标管理；成立了学校行风建设领导小组和办公室，为学校行风建设工作提供组织保障。在具体的工作中，坚持主要领导亲自抓，分管领导具体抓，上下协调共同抓，真正形成一级抓一级、一级带一级、一级促一级的良好工作局面。认真把好每个环节，把思想工作做好，把组织工作做细，把整改工作做实。

3、遵循工作部署，有条不紊地推学校行风建设工作。

学校行风建设的内容是五个方面：一是组织领导；二是宣传教育；三是规范服务；四是监督检查；五是综合效益。评议的重点是七个方面：一是学校班子廉政勤政情况；二是治理教育乱收费的情况；三是严肃考风考纪情况；四是规范办学行为，治理违规办学、违规招生等情况；五是职业道德建设和师德师风建设，职工遵纪守法、工作作风、服务态度、职业道德、工作效率等情况；六是校务公开情况；七是群众反映的突出问题整改落实情况。我们结合学校实际，认真抓好每一个环节的工作。

三、以推动学校发展为宗旨，确保各项行风建设目标的顺利实现。

1、认真抓实队伍建设，全面提高队伍素质。

教育是育人的事业，教育成效的高低，学校行风的优劣，同教师队伍建设有着血肉联系。如果学校有了一支身正学高的教师队伍，学校的学风，教风、校风、都会焕然一新。因而，加强教师队伍建设，提高队伍素质，是这次学校行风建设所要实现的重要目标之一。抓教师队伍建设，就是要努力提高教师队伍的整体素质、教学能力和依法执教水平，真正把我校教师队伍建设成为一支素质高、作风硬，深得家长和社会信赖的有战斗力的队伍。这次学校行风建设我们形成了“人人关心，人人参与”的良好氛围。以制止不良教育行为为切入点，以忠诚党的教育事业，为人民建功立业为立足点，继续深入搞好师德、师风教育。广大教师都能做到“六坚持”，自觉开展“四查四看”。“六坚持”即坚持敬业爱岗、坚持拼搏进取、坚持为人民服务、坚持爱生如子、坚持一切为了学生、坚持依法办学。“四查四看”即一查是否依法执教，看有无违背党和国家方针政策的言行；二查是否爱岗敬业，看是否恪尽职守、严谨治学；三查是否关心热爱学生，看有无体罚变相体罚学生、歧视差生；四查是否廉洁从教，看有无以教谋私、强买强卖、从学生身上谋取利益的行为。

2、大力规范学校办学行为，深化校务公开工作。 在今年的学校行风建设中，我们将学校行风建设与校务公开密切配合，进一步深化和规范校务公开制度。通过校务公开制度，把学校的重大决策、教师聘任、财务收支、物品采购、基建项目、评先评优、职称晋升等教职工和社会关注的热点、焦点和难点置于广大教职工和社会各界的监督之下，增加透明度，实行阳光作业，进一步密切了学校与社会、家长的关系，密切了干群关系，调动了广大教职工的积极性，取得了家长和社会对教育的理解和支持。 

3、广泛倾听社会各界呼声，认真整改各类存在问题。 

在这次学校行风建设活动中我们本着对社会、对教育负责的精神，广泛倾听社会各界呼声，对群众反映的热点、难点问题进行梳理归类，对存在的主要问题评深议透，坚持未评先改、边评边改和集中整改相结合，让群众切实感受到评议教育行风所取得的成效。

学校通过召开家长会、发放告家长书等方式向社会公开承诺，学校与教师签订廉洁从教责任状，学校承诺内容和教师承诺内容均放大后在校园橱窗或公示栏等醒目处长期公示。

学校设立了举报信箱、公布举报电话、聘请了兼职行风监督员主动接受学生、家长和社会的监督。学校行风建设领导小组定期收集学生、家长、教师以及社会群众的意见建议，对发现的苗头性、倾向性问题，要及时自查自纠，及时整改到位，并建立长效机制。

今年的“双承诺”活动更注重家长力量、社区群众的参与，选派学生家长代表在家长会上发出“家校联手树新风”的倡议，倡导文明的家校沟通方式，在源头上压降或阻断请家教、送礼金等行为，共同营造风清气正的良好环境。

“双承诺”活动实施以来，通过家校通、校园网、家访等形式，宣传实施民主管理、规范教育收费、拒收礼金礼品、抵制有偿家教等承诺内容，争取学生家长、社区群众的理解与支持，形成了教师自律、家长联动、社会监督“三位一体”的师风建设体系。

当然学校行风建设是一项长期的系统工程，我们清楚地认识到，学校行风建设任务的繁重和意义的重大，我们还存在好的不足。我们将继续真抓实干，务求实效，认真抓好我校的行风建设工作，再接再厉，与时俱进，促进学校各方面工作再上新台阶！